Maestro/a - Ingles / Auxiliar / Administrativo

Descripción de la oferta

Instituto Ana Sullivan se encuentra en busca de personal en las siguientes areas:
Ingles / Maestro Auxiliar de grupo / Personal Administrativo
Zona de trabajo: Iztapalapa CDMX / Cerca de Santa Cruz Meyehualco

MAESTR@ DE INGLES
Impartición de Clases:
• Diseño de Planeaciones: Elaborar y adaptar planeaciones didácticas basadas en el plan de estudios de inglés, asegurando que se cubran las competencias lingüísticas requeridas en cada nivel.
• Impartición de Clases: Impartir clases de inglés que promuevan el desarrollo de las cuatro habilidades básicas: hablar, escuchar, leer y escribir, utilizando materiales adecuados y actividades variadas (juegos, lecturas, canciones, etc.).
• Enseñanza de Gramática y Vocabulario: Explicar de manera clara las reglas gramaticales y estructuras del idioma, así como ampliar el vocabulario de los estudiantes a través de ejercicios prácticos y contextualizados.
• Desarrollo de la Expresión Oral y Auditiva: Realizar actividades de conversación y comprensión auditiva que estimulen la participación activa de los estudiantes, fomentando la práctica y la confianza al hablar en inglés.
Evaluación del Progreso Académico:
• Evaluación Continua: Aplicar pruebas escritas y orales periódicamente para medir el progreso de los estudiantes, identificando sus fortalezas y áreas de mejora.
• Retroalimentación: Proporcionar retroalimentación constante a los estudiantes sobre su desempeño, sugiriendo estrategias de mejora y asegurándose de que comprendan los contenidos.
• Manejo de Grupos de Diferentes Niveles: Adaptar las clases a los distintos niveles de habilidad de los estudiantes, diferenciando la enseñanza según las necesidades de cada grupo.
Apoyo Académico:
• Atención Personalizada: Ofrecer apoyo adicional a aquellos estudiantes que presenten dificultades para aprender el idioma, organizando tutorías o sesiones de refuerzo para mejorar su comprensión.
• Motivación y Fomento de la Autonomía: Fomentar el interés por el idioma inglés y la motivación intrínseca de los estudiantes para que tomen la iniciativa en su proceso de aprendizaje.
• Uso de Tecnología: Incorporar herramientas tecnológicas (como plataformas de aprendizaje en línea, aplicaciones educativas o videos) para hacer el proceso de aprendizaje más dinámico e interactivo.

MAESTRO AUXILIAR
• Identificación de Necesidades: Colaborar con el maestro titular para identificar a los estudiantes con rezago académico, determinando sus áreas de dificultad.
• Intervención Personalizada: Implementar estrategias pedagógicas individualizadas o grupales para ayudar a los estudiantes a mejorar en áreas específicas, como comprensión lectora, matemáticas, escritura, entre otras.
• Refuerzo Académico: Proporcionar clases de apoyo o tutorías a los estudiantes que necesiten atención adicional fuera del horario regular de clases.
• Monitoreo del Progreso: Realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes, documentando avances y ajustando las intervenciones según sea necesario.
• Colaboración con Padres: Mantener una comunicación continua con los padres de familia, informando sobre el progreso de sus hijos y sugiriendo actividades para reforzar el aprendizaje en casa.
Colaboración con el Maestro Titular:
• Apoyo en el Aula: Asistir al maestro de grupo en la supervisión y gestión del aula, asegurando que todos los estudiantes participen activamente en las actividades.
• Preparación de Materiales: Ayudar en la elaboración de materiales didácticos, tareas, exámenes y recursos que faciliten el aprendizaje de los estudiantes, especialmente de aquellos con rezago.
• Supervisión en Actividades Específicas: Apoyar durante actividades de evaluación, proyectos grupales, y otras tareas donde se requiera una atención más personalizada a los estudiantes.
• Evaluación y Retroalimentación: Colaborar en la evaluación de los estudiantes, ofreciendo retroalimentación tanto al maestro titular como a los alumnos sobre sus avances.
Gestión y Seguimiento del Programa Académico:
• Verificación del Cumplimiento del Programa: Asegurar que los estudiantes con rezago académico estén avanzando de acuerdo con el plan de estudios establecido, contribuyendo a que se mantengan en el mismo nivel de sus compañeros.
• Trabajo en Equipo: Participar en reuniones con el equipo docente para discutir estrategias de enseñanza, dificultades de los estudiantes y posibles adaptaciones en el aula.

PERSONAL ADMINISTRATIVO
Descripción General:
El personal administrativo de la institución educativa tiene como responsabilidad principal apoyar en la gestión, organización y funcionamiento diario de la escuela en los niveles de preescolar, primaria y secundaria, asegurando el cumplimiento de los lineamientos establecidos por la Secretaría de Educación Pública (SEP). Se espera que brinde un servicio eficiente a la comunidad escolar, que administre los recursos y procesos escolares de manera ordenada y que colabore con el equipo directivo y docente. Experiencia en el sistema SIIEP (Sistema Integral de Información Educativa) es deseable, pero no indispensable.
Perfil del Candidato:
• Formación Académica: Licenciatura en Administración, Pedagogía, Educación o carreras afines. Conocimiento en normativas educativas de la SEP.
• Experiencia: Experiencia previa en instituciones educativas, preferentemente en niveles de preescolar, primaria y secundaria. Experiencia en el uso del sistema SIIEP es valorada pero no indispensable.
• Habilidades: Manejo de herramientas tecnológicas y plataformas de gestión escolar, capacidad organizativa, atención a detalles, habilidades comunicativas, manejo de archivos y documentos oficiales.
• Cualidades: Proactividad, responsabilidad, capacidad de trabajo bajo presión, organización, discreción en el manejo de información sensible, trato cordial y eficiente con el personal, padres de familia y alumnos.

Requerimientos

• Educación mínima: Educación media superior - Educación Profesional T
• 1 año de experiencia
• Edad: entre 25 y 60 años

Palabras clave: docente, profesor, teacher, teachers, ayudante, asistente, auxiliar, aux, auxiliary, assistant, helper, aide, administrative

Hace más de 30 días

Acerca de Instituto Ana Sullivan

Somos una institución de educación preescolar, primaria y secundaria llevan a cabo una variedad de actividades enfocadas en el desarrollo integral de los estudiantes, tanto en el ámbito académico como en el personal y social.

Estas actividades buscan desarrollar tanto las habilidades académicas como las personales y sociales de los estudiantes, preparándolos para los siguientes niveles de su educación y para su vida en sociedad.