Profesor/a de Ingles - Preescolar, Primaria, Secundaria y Bachillerato
VANDERBILT INSTITUTE - Puebla, Puebla
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Descripción de la oferta
PREESCOLAR
Descripción de Tareas:
Planificación de Clases:
Diseñar actividades y lecciones adaptadas al desarrollo cognitivo y emocional de los niños pequeños.
Crear un entorno de aprendizaje lúdico que facilite la adquisición natural del inglés.
Enseñanza y Supervisión:
Introducir vocabulario básicoy estructuras gramaticales simples a través de juegos, canciones y cuentos.
Utilizar recursos visuales y auditivos para apoyar la comprensión y retención del idioma.
Evaluación:
Evaluar el progreso de los niños mediante observación y registros anecdóticos.
Ajustar las estrategias pedagógicas en función de las necesidades individuales.
Comunicación con Padres:
Mantener a los padres informados sobre el progreso de sus hijos y proporcionar sugerencias para el refuerzo en casa.
Desarrollo Profesional:
Participar en capacitaciones y talleres para mejorar las técnicas de enseñanza y mantenerse actualizado en metodologías preescolares.
PRIMARIA
Descripción de Tareas:
Planificación de Clases:
Crear planes de lección que integren habilidades lingüísticas básicas como lectura, escritura, comprensión oral y expresión oral.
Incorporar actividades interactivas y recursos multimedia para hacer las clases más dinámicas.
Enseñanza y Supervisión:
Impartir clases que desarrollen habilidades gramaticales, vocabulario y comprensión lectora.
Fomentar la participación activa de los estudiantes a través de debates, presentaciones y proyectos.
Evaluación:
Administrar y calificar exámenes, pruebas y tareas para medir el progreso de los estudiantes.
Ofrecer retroalimentación constructiva y sugerencias para mejorar el desempeño.
Comunicación con Padres:
Organizar reuniones para discutir el rendimiento y el progreso de los estudiantes.
Proveer informes periódicos y estrategias para el apoyo en casa.
Desarrollo Profesional:
Asistir a cursos de actualización y participar en comunidades profesionales para seguir desarrollando habilidades pedagógicas.
SECUNDARIA
Descripción de Tareas:
Planificación de Clases:
Desarrollar un currículo que abarque gramática avanzada, literatura, redacción y análisis crítico.
Preparar materiales y actividades que desafíen a los estudiantes a aplicar el inglés en contextos académicos y reales.
Enseñanza y Supervisión:
Facilitar discusiones sobre textos literarios, analizar estructuras gramaticales y trabajar en la producción escrita.
Implementar métodos didácticos variados para abordar diferentes estilos de aprendizaje.
Evaluación:
Diseñar y corregir exámenes y trabajos escritos, proporcionando retroalimentación detallada.
Evaluar el progreso mediante proyectos, presentaciones y exámenes orales.
Comunicación con Padres:
Mantener comunicación regular con los padres sobre el desempeño y las necesidades académicas de los estudiantes.
Organizar conferencias para revisar el progreso académico y establecer planes de acción.
Desarrollo Profesional:
Participar en seminarios y conferencias para mantenerse actualizado en metodologías y tecnologías educativas.
BACHILLERATO
Descripción de Tareas:
Planificación de Clases:
Diseñar un currículo avanzado que incluya estudios de literatura, redacción académica y habilidades de comunicación complejas.
Preparar materiales didácticos que preparen a los estudiantes para exámenes estandarizados y estudios superiores.
Enseñanza y Supervisión:
Guiar a los estudiantes en la producción de textos complejos, investigación académica y análisis crítico.
Facilitar debates y discusiones avanzadas sobre temas literarios y lingüísticos.
Evaluación:
Realizar evaluaciones exhaustivas y detalladas a través de ensayos, proyectos y exámenes.
Ofrecer asesoramiento individual para mejorar las habilidades académicas y profesionales de los estudiantes.
Comunicación con Padres:
Proporcionar informes detallados sobre el progreso académico y las áreas de mejora.
Coordinar reuniones para discutir el futuro académico de los estudiantes, incluyendo orientación universitaria.
Desarrollo Profesional:
Participar en actividades de formación continua y redes profesionales para mantenerse al día con las mejores prácticas en educación y enseñanza de idiomas.
Requerimientos
- Educación mínima: Educación superior - Licenciatura
- 1 año de experiencia
- Idiomas: Inglés
- Edad: entre 24 y 50 años
- Conocimientos: Pedagogía
Palabras clave: teacher, teachers, docente, preschool, guarderia, kindergarden, playgroup, preescolar
Hace más de 30 días
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Acerca de VANDERBILT INSTITUTE
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